Articulatie- en spraakstoornissen
Wanneer spreken niet duidelijk of juist klinkt, kan dat frustrerend zijn, zowel voor je kind als voor de omgeving. Zeker wanneer het zorgt voor een moeilijke verstaanbaarheid. Bij Praktijk Kievermont bekijken we welke klanken moeilijk zijn en werken we daar vervolgens stap voor stap aan. Daarbij maken we een onderscheid tussen fonetische en fonologische articulatiestoornissen.
Fonetische articulatiestoornissen
Bij een fonetische articulatiestoornis wordt een klank fout gevormd. De klank is meestal wel gekend, maar wordt niet op de juiste manier gevormd met de tong, lippen of mond.
Voorbeelden zijn:
- slissen
- lispelen
- de 'R' niet kunnen uitspreken
- een klank niet correct kunnen vormen
In therapie oefenen we hoe de klank correct gevormd wordt en hoe die daarna in woorden, zinnen en spontane spraak gebruikt kan worden. Een fonetische articulatiestoornis gaat dus vooral over de motorische uitspraak van een klank.
Vaak is er onderliggend sprake van foutief mondgedrag of een foute tongplaatsing. Dit wordt onderzocht en geïntegreerd in de therapie indien nodig.
Fonologische articulatiestoornissen
Bij fonologische moeilijkheden kan een kind klanken op zich vaak wel maken, maar worden ze in woorden verkeerd gebruikt, vervangen of weggelaten.
Bijvoorbeeld:
- “stoel” wordt “toel”
- “spin” wordt “pin”
- “blauw” wordt “bauw”
In therapie leren we je kind de verschillen tussen klanken horen, begrijpen en gebruiken. Zo wordt spreken steeds duidelijker.
Ondersteuning nodig bij uitspraak of verstaanbaarheid?
Merk je dat je kind bepaalde klanken moeilijk uitspreekt, vaak moeilijk verstaanbaar is of bijvoorbeeld slist of lispelt? Neem gerust contact op. We bekijken samen wat er precies moeilijk loopt en welke begeleiding kan helpen.